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Introducción

Otorgar herramientas de reflexión del fenómeno musical a partir de referencias históricas y teóricas con aplicación práctica en la interpretación, composición o análisis que sirvan al estudiante para apreciar la música a partir de su función estructural e instrumental.

Dirigido a

Edades: 15 años en adelante. 

Este programa le brindará una comprensión profunda y aplicada del Emprendimiento Corporativo, explorando prácticas implementadas en organizaciones reales como programas de intraemprendimiento, Corporate Venture Capital (CVC) y otros enfoques como Aceleradoras Corporativas, Incubadoras, Excubadoras y Startup Studios, entre otros. Además, permitirá diseñar estrategias y aplicar mecanismos efectivos desde el más alto nivel para lograr la transformación organizacional necesaria, impulsando la renovación, competitividad y supervivencia de su organización en un entorno altamente volátil y complejo.

Este programa le brindará una comprensión profunda y aplicada del Emprendimiento Corporativo, explorando prácticas implementadas en organizaciones reales como programas de intraemprendimiento, Corporate Venture Capital (CVC) y otros enfoques como Aceleradoras Corporativas, Incubadoras, Excubadoras y Startup Studios, entre otros. Además, permitirá diseñar estrategias y aplicar mecanismos efectivos desde el más alto nivel para lograr la transformación organizacional necesaria, impulsando la renovación, competitividad y supervivencia de su organización en un entorno altamente volátil y complejo.

Este programa le brindará una comprensión profunda y aplicada del Emprendimiento Corporativo, explorando prácticas implementadas en organizaciones reales como programas de intraemprendimiento, Corporate Venture Capital (CVC) y otros enfoques como Aceleradoras Corporativas, Incubadoras, Excubadoras y Startup Studios, entre otros. Además, permitirá diseñar estrategias y aplicar mecanismos efectivos desde el más alto nivel para lograr la transformación organizacional necesaria, impulsando la renovación, competitividad y supervivencia de su organización en un entorno altamente volátil y complejo.

Este programa le brindará una comprensión profunda y aplicada del Emprendimiento Corporativo, explorando prácticas implementadas en organizaciones reales como programas de intraemprendimiento, Corporate Venture Capital (CVC) y otros enfoques como Aceleradoras Corporativas, Incubadoras, Excubadoras y Startup Studios, entre otros. Además, permitirá diseñar estrategias y aplicar mecanismos efectivos desde el más alto nivel para lograr la transformación organizacional necesaria, impulsando la renovación, competitividad y supervivencia de su organización en un entorno altamente volátil y complejo.

Este programa le brindará una comprensión profunda y aplicada del Emprendimiento Corporativo, explorando prácticas implementadas en organizaciones reales como programas de intraemprendimiento, Corporate Venture Capital (CVC) y otros enfoques como Aceleradoras Corporativas, Incubadoras, Excubadoras y Startup Studios, entre otros. Además, permitirá diseñar estrategias y aplicar mecanismos efectivos desde el más alto nivel para lograr la transformación organizacional necesaria, impulsando la renovación, competitividad y supervivencia de su organización en un entorno altamente volátil y complejo.

Este programa le brindará una comprensión profunda y aplicada del Emprendimiento Corporativo, explorando prácticas implementadas en organizaciones reales como programas de intraemprendimiento, Corporate Venture Capital (CVC) y otros enfoques como Aceleradoras Corporativas, Incubadoras, Excubadoras y Startup Studios, entre otros. Además, permitirá diseñar estrategias y aplicar mecanismos efectivos desde el más alto nivel para lograr la transformación organizacional necesaria, impulsando la renovación, competitividad y supervivencia de su organización en un entorno altamente volátil y complejo.

Duración

28 horas

Horario

Modalidad

Lugar

Medellín

Contenidos del programa

MÓDULO 1: El arte, la música y yo.
Temas:  
¿Qué es el arte?
¿Qué es la música?
¿Cuáles son sus elementos?
¿Por qué existe música que nos gusta y no nos gusta? ¿Por qué hacemos música?
¿Para qué hacemos música?  

MÓDULO 2: La música y sus elementos generales
Temas:

¿Quiénes están envueltos en el disfrute de la música? Emisor, receptor y mensaje.
¿Cuáles son los elementos del sonido?
Características de una obra musical y elementos del sonido que la conforman

Las clases se realizan presenciales en las aulas de música de la Universidad EAFIT.

Se realizarán 14 clases de 2 horas para la apreciación musical a través de paneles y discusiones abiertas que permiten una dinámica de transformación permanente del conocimiento, además de actividades que impliquen la participación activa del estudiante. Se complementa con presentaciones magistrales, material audiovisual, documentos, ejemplos musicales, puestas en común y recomendaciones sobre la temática específica de cada sesión.

• Los horarios y profesores propuestos para los programas de música podrán tener cambios de acuerdo con la necesidad de organización según el resultado de las matrículas.
• La apertura de los programas dependerá del número de estudiantes matriculados.

MÓDULO 1: El arte, la música y yo.
Temas:  
¿Qué es el arte?
¿Qué es la música?
¿Cuáles son sus elementos?
¿Por qué existe música que nos gusta y no nos gusta? ¿Por qué hacemos música?
¿Para qué hacemos música?  

MÓDULO 2: La música y sus elementos generales
Temas:

¿Quiénes están envueltos en el disfrute de la música? Emisor, receptor y mensaje.
¿Cuáles son los elementos del sonido?
Características de una obra musical y elementos del sonido que la conforman

Las clases se realizan presenciales en las aulas de música de la Universidad EAFIT.

Se realizarán 14 clases de 2 horas para la apreciación musical a través de paneles y discusiones abiertas que permiten una dinámica de transformación permanente del conocimiento, además de actividades que impliquen la participación activa del estudiante. Se complementa con presentaciones magistrales, material audiovisual, documentos, ejemplos musicales, puestas en común y recomendaciones sobre la temática específica de cada sesión.

• Los horarios y profesores propuestos para los programas de música podrán tener cambios de acuerdo con la necesidad de organización según el resultado de las matrículas.
• La apertura de los programas dependerá del número de estudiantes matriculados.

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